«Телефон доверия – мой невидимый друг»

14 сентября для учащихся начальной школы прошло занятие в интерактивной форме «Телефон доверия – мой невидимый друг» с целью информирования детей о службе «Детский телефон доверия», а так же снятия эмоционального напряжения учащихся и создания доверительных отношений между ними и специалистами, оказывающими психологическую помощь по телефону доверия.

Поздеева Юлия Ивановна начала занятие с загадок, из ответов которых получилась тема занятия: «Телефон доверия». Так же она провела упражнение «Дерево доверия». Учащиеся писали на стикерах в форме листочков вопросы или возможные трудности, с которыми можно было бы обратиться к консультанту телефона доверия. Это упражнение помогло ребятам определиться с тем, какие проблемы,  вопросы  и трудности можно обсудить со специалистами службы «Детский телефон доверия».

Михеева Марина Леонидовна провела с ребятами упражнение «Принятие решение». Две команды делили положительные и отрицательные стороны обращения к специалистам службы «Детский телефон доверия». Каждый из ответов ребята обсуждали. Среди положительных сторон были следующие ответы: анонимность, бесплатное обращение, безоценочное общение с опытным человеком, круглосуточная работа и многое другое, а вот и из отрицательных моментов ответы: сложность общения с невидимым собеседником, отсутствие доверия к незнакомому человеку, незнание номера телефонов.

Рейзер Татьяна Владимировна для детей подготовила упражнение «Номерки». Для начала она построила детей в колонну друг за другом и вручила им цифры, напечатанные на бумаге. Дети должны были, молча «написать» его на спине впереди стоящего, который угадывал его и называл. После того как все цифры названы они встают с листочками в руках  в порядке номера «Детского телефона доверия». Остальные ребята переписали эти номера на телефонах, распечатанных заранее. Дома они эти телефоны разукрасили и повесили на видном месте.

В ходе рефлексии Татьяна Владимировна попросила учеников рассказать, какие чувства они сегодня испытывали, что понравилось или не понравилось в ходе занятия, что нового узнали. Дети с удовольствием ответили, что им все понравилось.

С пожеланиями не встречаться с кризисными ситуациями, побольше радоваться жизни, и иметь хороших преданных друзей закончилось данное занятие.

Материал подготовила учитель начальных классов Поздеева Ю.И.